学思用贯通 知信行统一

——北三小学开展《习近平谈治国理政》第三卷学习活动

    《习近平谈治国理政》第三卷出版以来，北三小学将学习作为“三会一课”、主题党日、教职工会议的重要内容，充分运用专家辅导、党课讲授、集中研讨、体会交流、自主学习等多种形式开展专题学习。

    10月23日下午，学校组织开展《习近平谈治国理政》第三卷学习交流活动，邀请上海习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员王舒曦到校作解读报告，随后，青年教师结合自己的学习感悟和体会进行读书分享会，学思悟践，汲取精神养分，更好地推动学习教育与工作实际紧密结合、共同进步。

    王舒曦的报告围绕“为什么要学习？第三卷的逻辑结构和重点内容是什么？”展开解读。他指出，《习近平谈治国理政》第三卷充分体现了当代中国共产党人的价值追求、科学思想方法和工作方法。从思的角度看，不仅要自我思考，而且要学习交流，深入掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，做到“知其然又知其所以然”；从践的角度看，做到知行合一、学以致用，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动学校事业发展的治理能力和工作水平；从悟的角度看，不仅要悟原理，还要悟问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。

    青年教师张研在分享体会时谈到：“青年应该走到新时代新天地中去。新的时代有新的挑战和新的使命，我们青年一代作为时代的中流砥柱，要顺应历史潮流，挑起新时代的大梁，勇敢地走在时代的前列，做新时代的奋进者、开拓者和奉献者，不当怕见风雨的泥菩萨，为推动新时代发展注入源源不断的新动力。”

青年教师薛潇雯坚定地表示：“作为教师，要贯彻新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的教育方针，引导学生增强中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信，文化自信。时刻牢记习近平总书记所言引导学生扣好人生的第一粒扣子的精神内涵。”

    顾书记对青年能力素质提出了更高要求，不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己不落后于时代发展。

    “学而不思则罔，思而不学则殆。”学思一体，学而不忘思，思而不忘学，才能求得此中真谛。全体教职工纷纷表示，要坚持“学、思、讲、研”并重， 努力做到原原本本读原著、学原文、悟原理，切实推动学习贯彻新思想往深里走、往心里走、往实里走，进一步增强学思想、悟思想、用思想的自觉性和坚定性，积极投身教育教学的改革实践中。