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课堂评价

提升教师教学素养,让课堂充满“活力”

2021年06月15日 10:10  点击:[]

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提升教师教学素养,让课堂充满“活力”

 

202164日(周五)下午,北新泾第三小学全体教职工汇聚2楼阶梯教室参加学校2021年教师教学素养评比活动———现场教学设计展示环节。该环节是本次评比活动重要组成部分,是通过教师现场说课形式来展示前期课堂教学现场研讨的设计意图。

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首先,由徐苏彬副校长简单回顾了本次教师教学素养评比活动的主要进程。3月中旬,学校根据《长宁区教育局关于“走向卓越”教师评比表彰活动的指导意见(2021-2025)》文件精神和要求,结合本校实际情况制定了学校方案及相关配套细则。4月初,通过教师自主报名和教研组推荐相结合形式,学校共遴选了覆盖各学科、各年龄层的13位教师参与本次评比活动。截止5月末,13位教师根据时间表完成了所有课堂教学现场研讨展示,13节课精彩纷呈、扎实高效,展现了执教教师良好的个人教学素养。同时,北新泾第三小学全体教师也对评比活动高度重视,全员参与,听课、评课累计220人次。

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其次,13位教师逐一上台,结合本次课堂教学现场研讨情况,围绕课程学期目标、单元目标、本课重难点,重点阐述本课如何解决关键性问题及针对关键环节精准设计实施路径,并直述本课检测依据和具体成效,体现了教师们对学科教学的深入研究与有效实践。

最后,数学中学高级教师,小教二学区分管教育教学工作的卢守萍老师作为评审组专家点评了本次活动。卢老师先是用“精心”“细心”“倾心”“用心”肯定了学校前期工作的准备充分和周全保障,肯定了教师们的敬业态度和专业水准。然后,卢老师将13位教师的说课内容归类成“成功之处”“反思不足”“再教设计”3类,一一针对点评,让教师们受益匪浅。活动尾声,卢老师就关注目标、知识结构、学习方法等三个方面给予活动后续建议,并鼓励教师重视说课的方式及坚持课后反思积累,为课例撰写做前期准备。

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随着新时代课程教学改革的深入推进,全体北新泾第三小学教师一定努力跟上时代步伐,勇于实践、敢于创新,为改革注入活力,自身教学素养也不断成长!

 

文字:徐苏彬

图片:张若怡

排版:徐丽婷

审核:顾 

 

 

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